บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 6

ความรู้ที่ได้รับ

- ก่อนอ่านคำคล้องจองให้เด็กฟังเราควรมีการเก็บเด็กหรือใช้กิจกรรมต่้างๆเพื่อให้เขามีสมาธิอยู่กับเรา

เริ่มกิจกรรมวันนี้.-

- อาจารย์พาอ่านคำคล้องจองเป็นตัวอย่าง แล้วจึงให้แต่ละกลุ่มออกมานำเสนองานที่รับผิดชอบ หรือสมมติบทบาทเป็นครูที่พาเด็ก ๆ อ่านนั่นเอง...

  

ต่อจากนั้นแต่ละกลุ่มออกมานำเสนอคำคล้องจองของกลุ่มตัวเอง

นำความรู้ไปประยุกต์ใช้ได้อย่างไร

-มีทักษะในการแต่งและได้เทคนิคเกี่ยวกับการแต่งคำคล้องจองเพิ่มมมากขึ้นกว่าเดิม

- นำไปประยุกต์ใช้ในอนาคตได้

ประเมิน

- ตนเอง

ตั้งใจเรียน  ดุเพื่อนนนำเสนองานเพื่อนนำเสนองานได้สนุกมากค่ะ

-เพื่อน 

นำเสนองานดีมากค่ะ  

- อาจารย์

มีการชี้แนะและติชม  พร้อมกับหัวเราะในการนำเสนองานของเพื่อนๆที่มีความสนุกสนานมากค่ะ